Школа наследие

Детские сады «Наследие»

Педагогическая концепция нашего частного детского сада – «Индивидуальный подход к ребенку в рамках группового обучения». Вся работа специалистов и педагогов детского сада направлена на всестороннее развитие личности ребенка, его способностей и задатков. Родители приводят к нам своих детей не только, чтобы мы научили их конкретным знаниям, но и для социализации своего ребенка. Чтобы он мог свободно общаться в коллективе, как сверстников, так и взрослых.

Залогом успешного общения ребенка является сформированная у него адекватная самооценка. Поэтому в нашем детском саду «Наследие» дети, переходя из группы в группы, знакомятся с новыми воспитателями. Воспитатели закреплены за каждой группой, это – принципиальная позиция. Практика показала, что к каждому возрасту ребенка нужен определенный характер взрослого.
В наш частный детский сад принимаются дети с 2,5 лет – в первую младшую группу. Численность детей в группе не более 12 человек по списку, но реально в группу ходит не более 10 детей. На группе постоянно работает воспитатель и помощник. Воспитатель занимается с ребятами развитием речи, это не только расширение словарного запаса, в первую очередь, это добавление в речь качественных характеристик предмета, (в речи это прилагательные), но и освоение значений предлогов «на», «под», «около» и прочие. Формирование элементарных математических представлений: в этом возрасте это – понятия «много-мало», «единица». Дети усваивают пространственные представления «в верху-в низу», «сверху-снизу». Изучают цвета, читают сказки. Воспитатель знакомит детей с правилами поведения за столом.

Не у всех детей к этому возрасту полностью сформировались гигиенические навыки, не все могут самостоятельно одеться и покушать. Помощник воспитателя всегда рядом. Педагоги нашего детского сада ободрят малыша, помогут ему во всем, с чем он не справляется. У детей этой группы по два раза в неделю проходят занятия музыкой, хореографией, рисование, физкультура и бассейн.

Дети старше З-х лет принимаются во вторую младшую группу. Здесь у ребят увеличивается длительность занятий. Воспитатель знакомит ребят с понятием «символ» и «заменитель предмета». Большое значение уделяется продуктивным видам деятельности. Дети больше занимаются лепкой и аппликацией. Начинают работать в индивидуальных тетрадях по программе «Школа 2100», рассчитанных на данный возраст. Со второго полугодия у детей начинаются занятия английский язык. Все праздники (праздник Осени, Новый Год, 8 марта) дети этих двух групп готовят вместе. Чтобы праздник был интересным, к ним приходят школьники 4 классов. Старшие ребята обычно играют роли «животных», которые пришли к детям.

Дети 4 лет принимаются в среднюю группу. В этой группе основной акцент делается на развитие речи. Воспитатели знакомят детей с понятием признак предмета. Учат составлять рассказ по картине. Все направлено на развитие восприятия. Начинаются системные занятия по рабочим тетрадям и математики, и развития речи. Дети проходят первичное обследование у логопеда. Некоторые начинают дополнительно заниматься у специалистов.
Дети 5 лет принимаются в старшую группу. Численность этой группы увеличивается до 20 человек по списку. Реально на посещении бывает 16 человек. Поэтому начиная с этого возраста, для занятий группа делится на 2 подгруппы. У каждой подгруппы свое расписание. Здесь начинается первый этап подготовки к школе. Появляются интегрированные уроки по развитию речи и подготовки руки к письму. В основном – это упражнения на штриховку. Кроме уже традиционных занятий, по 2 раза в неделю уроки музыки, хореографии, физкультуры, бассейна, рисования и английского языка, у ребят появляется хор.
Дети 6 лет принимаются в группу подготовки к школе. Здесь кроме воспитателей и помощника воспитателя с детьми занимается учитель начальных классов. Он ведет уроки математики, чтения, подготовки к письму, логики. Ребята уже не только знают алфавит и хорошо читают, но с уверенностью определяют гласные и согласные звуки, могут делить слова на слоги.

Кроме традиционных праздников, которые дети готовят для родителей, проходят внутренние праздники: праздник Осени в конце октября, Масленица, Юморина, Здравствуй, лето. Проходит выставка детских поделок, конкурс чтецов. Каждую третью среду музыкальный коллектив «Арт ЭКО» ставит для детей спектакли, проводит музыкальные гостиные. Летом в нашем загородном детском саду проводятся оздоровительные процедуры: бассейн – 3 раза в неделю, ежедневные обливания. В июне проходит Праздник лета.